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2013-14. ESTRUCTURAS TRIANGULADAS EVO3

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PRESENTACIÓN TRABAJO ALUMNOS 2ºESO. ESTRUCTURAS TRIANGULADAS

Una vez hemos terminado nuestra práctica en meses pasados, me es grato, como hacemos cada año, presentaros el vídeo que con tanto cariño hemos preparado.  Aquí podemos observar cómo hemos desarrollado nuestra práctica, aprendiendo el funcionamiento de estructuras sometidas a flexión a través del empleo de la figura geométrica indeformable por excelencia: EL TRIÁNGULO.

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ESTRUCTURAS TRIANGULADAS. EVOLUCIÓN 2

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ESTRUCTURAS TRIANGULADAS. CURSO 2º ESO

EVOLUCIÓN 2

En continuidad con el programa de formación de la asignatura de Tecnología, entendemos la importancia de comprender el funcionamiento de diversas estructuras que nos rodean. Son estructuras que se han introducido en nuestras vidas, tales como puentes de acero, edificios como la Torre Eiffel, torretas de distribución de energía eléctrica, etc.

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Como en el año anterior, abordamos este trabajo EVOLUCIONANDO lo estudiado en el año anterior por el mismo grupo de 2º de ESO. Se trata de construir puentes que salven una distancia igual a 1,20 m, realizados con papel y sin más unión que cola termofusible y mucha paciencia.

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Disfrutamos trabajando la tecnología, algo que ponemos de manifiesto en el vídeo que hemos confeccionado durante la citada práctica. Felicidades por los resultados.

Primera práctica de Tecnología. Estructuras trianguladas

PRÁCTICA 1. TECNOLOGÍA 2º, 3º y4º ESO

COLEGIO ESPÍRITU SANTO. BAENA (CÓRDOBA)

PROFESOR: FCO. JAVIER CORTÉS ARIZA

INTRODUCCIÓN A LAS ESTRUCTURAS TRIANGULADAS

Adjunto os dejo la teoría que está relacionada con la práctica primera.

El triángulo es el único polígono que no se deforma cuando actúa sobre él una fuerza. Al aplicar una fuerza de compresión sobre uno cualquiera de los vértices de un triángulo formado por tres vigas, automáticamente las dos vigas que parten de dicho vértice quedan sometidas a dicha fuerza de compresión, mientras que la tercera quedará sometida a un esfuerzo de tracción.

Cualquier otra forma geométrica que adopten los elementos de una estructura no será rígida o estable hasta que no se triangule.

A base de triangulación se han conseguido vigas de una gran longitud y resistencia, que se llaman vigas reticuladas o arriostradas y que se emplean profusamente en la construcción de grandes edificaciones que necesitan amplias zonas voladas y sin pilares, así como en la de puentes de una gran luz. Las vigas de este tipo tienen una mayor resistencia que las vigas macizas. En las casetas de feria se pueden observar, durante los procesos de montaje y desmontaje, los triángulos que soportan el peso de la lona que las cubre. Estos triángulos se denominan cerchas. También es comprensible ya porque se utilizan tirantes o travesaños en la diagonal de puertas de jardín o cancelas. Las grúas tan frecuentes en las proximidades de las grandes ciudades son estructuras desmontables reforzadas con multitud de triángulos.

En la fotografía anterior podemos ver el majestuoso puente japonés de Akashi Kaikyo. Se trata de un puente en suspensión más alto, largo y costoso del mundo, se yergue contra todo pronóstico en uno de los lugares más difíciles para su construcción, debido a que se encuentra en la ruta de los tifones, al merced de vientos que alcanzan la increíble velocidad de 290 km/h, una potencia capaz de arrancar los tejados de las casas y desraizar los árboles. Además, atraviesa una de las rutas comerciales más concurridas y por lo tanto, más peligrosas del mundo debido a su transito naval, con el añadido de situarse en medio de una importante zona de terremotos. Por todas estas razones, era un puente que nadie pensaba que se pudiera construir, sin embargo la ingeniería nos demuestra una vez más que no hay nada imposible.

Nosotros construiremos puentes compuestos por elementos rígidos de papel o madera y conformen triángulos para darle la rigidez necesaria para su estabilidad.

El archivo pdf adjunto será el contenido mínimo teórico que será evaluable en el examen del primer trimestre en Diciembre. En los días sucesivos se dejará constancia de la fecha.

Archivo PDF:  PRÁCTICA 1. 3º-4º ESO